判断题 讲述活动为幼儿提供的是一种相对正式规范的语言运用场合。

判断题 讲述的语言要求比谈话的语言要求高，并且建立在一般交谈的语言基础之上。

判断题 谈话活动要求幼儿使用的是独白语言，是培养锻炼幼儿独白语言的特别途径。