单项选择题 （）研究正常的、成熟了的人的心理活动的一般规律。

单项选择题 （）是研究幼小婴儿感知发展的指标。

单项选择题 （）是3—4岁幼儿的主要学习方式，他们往往通过（）掌握别人的经验。