单项选择题
下列哪项不是当代“教学”的新观念（）
A.从重视教师向重视学生转变 B.从重视知识传授向重视能力培养转变 C.从重视认知向重视发展转变 D.从重视过程向重视结果转变
单项选择题 在后现代课程标准中，最重要的特性是（）
单项选择题 瑞士心理学家皮亚杰将儿童的认知发展依次划分为（）
单项选择题 主张人本位的价值取向的代表人物是（）
