单项选择题 不属于小学美术教学结构的三种形式的是（）。

单项选择题 “综合探索”学习领域的总体特征为（）、探究性、创造性。

单项选择题 只有将作品的内容、形式、（）三者紧密地融合为一体时，才能达到形式主义美学家克莱夫贝尔多提出的艺术是“有意味的形式”的境界。