单项选择题 （）是激励人们进行某种活动以达到一定目的的内在原因或内部动力。

单项选择题 教学要把儿童先有的知识经验作为新知识的生长点，引导儿童从原有知识经验中“生长”出新的知识经验，体现的是建构主义的（）。

单项选择题 托尔曼的学习理论被称作（）。