填空题 由广大教师创造的全新的课堂教学评价方式有（）、（）、（）以及“研讨”等。

填空题 学习评价除了具有“导向”、“反馈”等价值外，还应具有（）、（）、（）等价值。

填空题 小学数学课堂学习的心理特征主要包含着（）、（）、（）等三个方面。