单项选择题
通过课程评价让被评价者正确认识到自己的优势与不足，在这个基础上，为课程、教学的改进提供信息，让学生和教师增强自己的发展的积极性和主动性，这是课程评价的（）
A.诊断功能B.甄别功能C.导向功能D.促进功能
单项选择题 多元化课程评价的主体首先是（）
单项选择题 课程评价应该关注课程的三个维度，以下说法不正确的是（）
单项选择题 具体而言，德育管理制度对德育管理活动的展开的作用不包括（）
