单项选择题 现实中教育教学法课题产生的途径多半是（）

单项选择题 利用教师之章的专长或经验，以合作学习的方式，进行教学观察与回馈，达到教师共同成长的目的，这就是一种（）

单项选择题 教给学生怎样做才是对的，这是一种（）