单项选择题 “营造环境”中，主要引导学生根据“人与自然和谐共生”的设计原则，对学校或社区进行环境规划，增强（）意识。

单项选择题 “领略世界美术的多样性”的教学重点：运用（）方法，从表现形式、内容和文化背景等层面，引导学生领会不同时代、地区、民族和国家的美术家、设计师和工艺师表达思想、情感、和创意的方式。

单项选择题 “领略世界美术的多样性”的教学重点是：根据6-7年级学生的（）特点进行课程标准设计。