问答题
联系实际,谈谈如何处理好教师职业道德规范体系三个层次的关系。
教师职业道德规范体系三个层次的关系是:理想层次、原则层次和规则层次。其关系是:①理想层次着眼于从......
(↓↓↓ 点击下方‘点击查看答案’看完整答案 ↓↓↓)
问答题 作为一名中学教师,对于自己任教的学科,应具备哪些学科知识?
问答题 结合自身体会,谈谈如何正确理解和逐步培养教师职业道德规范。
问答题 简述中小学教师职业道德规范的主要内容。