判断题
为组织学生的注意,必须向其提出具体的目的、要求、其心理学依据是有意注意规律。
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判断题 小学儿童男生注意转移能力发展快过女生,但女生注意稳定性却高于男生。
单项选择题 小学低年级儿童写字时,容易把“武”写成“式”,把“饶”写成“绕”。这是由于其观察品质()较差的表现。
单项选择题 有的学生在课堂上“左顾右盼”,对老师讲课的内容全然不知,或者只知一鳞半爪,这是注意的()造成的。