填空题
从教育属性看，教育信息化的基本特征是开放性、共享性、交互性与协作性，其中（）打破了以学校教育为中心的教育体系。
开放性
填空题 教育信息化的根本目的是（）。
填空题 信息化教学设计产生的结果不是传统意义上的课件，而是一个单元教学计划“包件”，其中的（）被称为信息化教案。
填空题 信息化教学设计理论和实践的出现是现代教育技术发展的必然趋向，标示着教育技术正在（）。
