判断题
教学设计是一种“电脑式”的程序设计。
错误
判断题 在学习过程中,越是困难的问题越有利于激发学生的学习动机。
判断题 同辈群体中权威人物往往利用其权力对其他成员进行干涉。
判断题 教学研究课题一般来自教学实践和理论研究遇到的问题。