多项选择题
哲学教育人类学的本质生成理论分析模式表现在（）。
A.教育学 B.教育的本质在于人的塑造 C.教育过程即人的生成 D.人的形成是认识教育的基础
单项选择题 （）是濡化过程中的关键环节。
单项选择题 课堂人种志研究要求研究者必须走出一条（）之路。
单项选择题 多元文化课程与教学的策略首先应考虑的是（）。
