单项选择题
强调儿童与儿童、儿童与成人间的交互作用或者在更大的社会文化背景下的知识建构,这类观点属于()。
A.激进建构主义B.社会建构主义C.个人建构主义D.温和建构主义
单项选择题 从世界范围看,培养具有“国际理解能力”的公民引起北美、欧盟、东亚许多国家的高度重视,并已在课程政策中具体下来,体现的价值观为()。
单项选择题 课程研究方法论的未来发展趋势是()。
单项选择题 课程研究内容的未来方向应当指向于“课程开发”研究与“课程理解”研究的()。