填空题
观察学习的五种效应是（1）（）、（2）（）、（3）（）、（4）（）、（5）（）。
习得效应；抑制与去抑制效应；反应促进效应；刺激指向效应；情绪唤醒效应
填空题 价值观辨析学派认为，学生的价值观形成过程是一个“赋值过程”。赋值过程包含（1）（）、（2）（）、（3）（）三个阶段。
填空题 班杜拉认为影响人格或品德的两类学习是（1）（）、（2）（）。
填空题 科尔伯格的道德判断的三种水平是（1）（）水平、（2）（）水平、（3）（）水平。
