填空题 创造性思维不是孤立的思维形式，它是（）与（）、（）与（）等多种思维相互作用进行的。

填空题 教学创新体现了（）的本质和核心内涵，是实施（）的基本途径，并具有重要的推进作用。

判断题 生成性课程是教师在对教材文本进行解读的基础上，为保证教学的顺利进行而制定的计划与方案。