判断题 卡方检验不可以检验“性别”和“线上购买生鲜”是否显著相关。

判断题 变异性描述了数据分散或集中的情况。

判断题 研究教师对于“学校是否提供足够培训机会”的满意度这一问题可以选择描述性统计的方法。