单项选择题
学习者起点能力包括学习者的认知能力、认知结构及()。
A.学习态度B.学习动机C.学习风格D.所学内容相关的知识和能力基础
判断题 学习风格的分析方式主要以试题测验为主。
判断题 确定教学起点时,不能将学习者的知识起点定得太高,应该低于实际水平更好。
判断题 奥苏贝尔认为发现学习是较好的教学方式。