多项选择题
布卢姆的教学目标分类理论将教学目标分为（）
A.智慧技能 B.认知领域 C.态度 D.情感领域 E.动作技能领域
单项选择题 布卢姆将认知领域教育目标从低级到高级分为六个层次（）
单项选择题 根据AECT’1994定义，教育技术的研究对象是（）。
单项选择题 我国教育技术起步于（）
