填空题 在培训中执法人员可能会提出各类问题，讲师在解答的过程中首先需要界定问题的（），说明该问题的性质，是（）还是特例。

判断题 作为基本的技巧，讲师需要注意语言技巧，当引导受训执法人员思考时需要加快语速。

判断题 行动鼓励是指在培训结束时，由讲师或受训执法人员进行工作的动员也是一种结束培训的方式。