填空题
奥苏伯尔认为,学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成:认知的内驱力、()的内驱力和附属的内驱力。
自我提高
填空题 所谓学习动机,是指()个体的活动,并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动力。
填空题 学不是知识传递,而是知识的()。
填空题 意义学习的主观条件是学习者知识结构中必须具有能够()的适当的原有知识。