单项选择题
为进一步推进教育评价改革,教育部倡导小学生的评价应采用()。
A.百分制B.等级制C.评语制D.等级与评语
单项选择题 在设计数学目标时,经常用“参与、交流、经历、发现、探索"等行为助词表述的属于()。
单项选择题 小学三四年级儿童的思维发展会出现质变,表现为()。
单项选择题 小红非常喜欢数学,对数学问题具有强烈的好奇心和探究兴趣,这种学习动机是()。