单项选择题
斯陶布通过实验发现（）既能激发儿童的移情，又能培养其助人技能，是儿童教育中的有效方法。
A.对偶故事法 B.角色扮演法 C.道德两难故事法 D.诱导法
单项选择题 柯尔伯格认为，品德发展的良心或普遍的道德原则的定向阶段属于（）水平。
单项选择题 柯尔伯格认为，进入（）阶段的个体，在进行道德评价时总是考虑到他人和社会对于一个“好孩子”的期望和要求，并尽量按这种要求大展开思路。
单项选择题 柯尔伯格对儿童的品德发展水平进行了划分，提出了品德发展的（）
