单项选择题
赞可夫发展性教学理论的出发点是()
A.操作性条件反应与强化原理 B.最近发展区 C.学科结构 D.有意义学习
单项选择题 重视已有知识在学习中的作用,提出先行组织者策略的是()
单项选择题 以下不属于有意义学习类型的是()
单项选择题 决定课程的过程以及作决定时所依据的各种思想取向,这就是()