问答题
如何从倾听、表述、欣赏文学作品和早期阅读四个方面理解《纲要》的语言教育目标？
（1）养成幼儿注意倾听的习惯，发展他们的语言理解能力。倾听是儿童感知和理解语言的行为表现，是幼儿语言学习和发展不可缺少的......
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问答题 如何开展早期阅读中的亲子共读活动?
问答题 简述学前儿童语言的获得理论的主要内容。
问答题 什么是语言能力？
