单项选择题
上海建平中学一本教材三种进度，学生学习目标的选择是（）。
A.学校根据成绩选定的 B.老师根据学生成绩确定的 C.学生根据自己试听课情况确定的 D.每个学生各科都选择相同等级的目标
单项选择题 （）当中产生的效果，就是教育的无形的力量，就是环境教育的力量。
单项选择题 选择不是分配，选择不是安排，选择要体现家长的（）。
单项选择题 选择不是分配，选择不是安排，选择要体现学生的（）。
