多项选择题
富勒根据教师所关注的内容变化，把教师专业成长划分为（）
A.任教前关注阶段 B.早期关注生存阶段 C.关注教学情境阶段 D.关注学生阶段
单项选择题 高校教师成功地从事教育教学与科研工作所应具备的人格特征是指（）
单项选择题 利思伍德综合提出了教师专业发展的多维模式，其主体是（）
多项选择题 高等学校教师的角色包括（）
