问答题
请指出“六步三段两分支”教学模型中“三段、两分支”及其心理依据各是什么。
“三段”指广义知识学习的习得、巩固与转化、提取与应用三个阶段，“两分支”指陈述性与程序性知识两个分支。其心理依据是学生学......
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问答题 说教学目标是“促进学生个性全面发展”，这种说法属于何种教学论的教学目标观？从加涅素质观看，其局限性是什么？
问答题 请评析“知识与技能、过程与方法、态度与价值观”三维教学目标的理论依据。
问答题 请举实例说明：“学有定律，教有优法”的科学取向教学论的教学方法观。
