单项选择题 心灵学派认为语言输入为学习者提供的是关于目的语结构规则的（）

单项选择题 关于语言反馈在母语者与第二语言者互动过程中的作用问题，主要源于心灵学派对（）的探讨。

单项选择题 在后期的语言输入与互动研究中，学者们关注最多的是（）在母语者与第二语言学习者的互动过程中的作用。