单项选择题 教育法规是上层建筑的一个组成部分，其最根本的本质特征是（）

填空题 新课程的“三维”课程目标是指：知识与技能、过程与方法、（）。

判断题 从评价的功能上区分中小学教育评价的类型可分为正式评价与非正式评价。