单项选择题
韵律活动教学导入中,()方法主要适用于情节性比较强的韵律动作组合的学习或创编活动。
A.从动作创编开始的活动设计B.从游戏开始的活动设计C.从故事开始的活动设计D.从音乐欣赏开始的活动设计
单项选择题 ()幼儿可以选用的乐器有木鱼、蛙鸣筒、小钹和小锣。
单项选择题 ()方法适用于原创作比较复杂、精美、完善,值得让儿童欣赏或用来教儿童怎样欣赏的音乐作品。
判断题 “先整体后分部”程序适用于各声部都有一定的独立性,或至少有一个声部与其他声部之间没有交错进行关系,整体音响较为复杂的作品。