单项选择题 在儿童发展与教育心理学发展过程中，使研究对象窄化的研究取向是（）。

单项选择题 主张“人之性恶，其善者伪也”，强调教育具有“化性起伪”的功效，主张通过教育的外铄力量来改变本来的恶性的学者是（）。

单项选择题 “实验教育学运动”的倡导者，主张教材教法心理学化的教育理论家是（）。