单项选择题 亲子互动结构的三个层次一般可分为（）

单项选择题 游戏的心理结构包括（）

单项选择题 J.克劳森提出了儿童个性形成过程哪四个阶段？（）

单项选择题 布鲁纳提出了下列哪三种表征系统？（）

单项选择题 总的来说，幼儿的学习方式的发展过程是从（）

单项选择题 构成师幼互动行为的要素包括（）

单项选择题 教育活动设计程序有五种观点，以下选项中教材中未提及的是（）

单项选择题 教材中未提到的幼儿概念学习水平的检测方法是（）

单项选择题 关于概念的结构，目前心理学中主要有哪两种理论？（）

单项选择题 “中介变量”的概念首先是由谁提出来的？（）

单项选择题 “经典条件作用理论”是由哪位心理学家提出来的？（）

单项选择题 幼儿教育心理学的学科性质是（）

单项选择题 蒙台梭利认为，动作教育主要训练幼儿的（）

单项选择题 智力技能按其性质可分为（）

单项选择题 下列说法符合奥苏伯尔观点的是（）

单项选择题 维特罗克提出了学生学习的（）

单项选择题 问题解决的基本过程分为（）

单项选择题 目前对创造力和智力的关系较为一致的看法是（）