填空题 学习动机的强化理论是_____主义学习理论家提出的，需要层次的理论是_____主义心理学理论在动机领域的体现。

填空题 教师应多用正强化塑造学生良性行为，用——消除消极行为，慎用惩罚。

填空题 奥苏伯尔认为学生的学习主要是_____的接受学习。