判断题 “听人说话能把握主要内容，并能简要转述。”是第三学段的口语交际教学目标。

判断题 复述训练要在学生具有一定的阅读能力的基础上进行，一般从低年级开始。

判断题 分析写法是在一般在阅读教学过程中熟读课文的环节。