单项选择题
让幼儿倾听和分辨各种声响，引导幼儿用自己的方式表达他对（）的感受。
A.高低、强弱、快慢 B.高低、长短、快慢 C.音色、强弱、长短、 D.音色、强弱、快慢
单项选择题 在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的（）。
单项选择题 利用（）中的实际情境，引导幼儿理解数概念。
单项选择题 整理图书时按照大小摆放，引导幼儿（）事物“量”的特征。
