多项选择题
对学前儿童进行语言教育大体有两种途径（）
A.组织专门的语言教育活动 B.在一日生活各个环节 C.在其他领域教育活动中随机渗透的语言教育 D.早读课
多项选择题 学前儿童语言教育目标在本质上与学前儿童教育总目标是一致的，一般可以分解为（）三个不同的层次。
多项选择题 基本语言教育活动的组织原则（）
多项选择题 在我国现有的条件下思考学前儿童语言教育的目标，可以从以下三个角度来看有关社会的要求（）
