单项选择题
在提取诱发遗忘的一般范式中.不包括的阶段是（）
A.学习阶段 B.保持阶段阶段 C.干扰阶段 D.回忆阶段
单项选择题 在人生的不同发展时期，智力活动的任务（性质）不同，儿童青少年时期智力发展的根本特征是获取，而成年时期智力活动的性质是运用。该理论的提出者是（）
单项选择题 认为儿童的侵犯行为是通过替代强化而获得的理论是（）
单项选择题 持能力增长观的个体倾向于建立成就目标的是（）
