单项选择题 公平正义是社会主义法治的价值追求。关于我国宪法与公平正义的关系，下列哪项不正确（）

单项选择题 “慎独”是儒家推崇的修身方法，其看重个人品行的操守，讲究个人道德水平的提高，党中央要求党员干部要认真践行“三严三实”，做到心存敬畏、慎独慎微。这表明（）

单项选择题 教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和（）。

单项选择题 身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是（）

单项选择题 教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）

单项选择题 在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展。这句话的意思是说（）

单项选择题 教学从本质上说，是一种（）

单项选择题 马克思主义认为。造就全面发展的人的途径和方法是（）

单项选择题 《中华人民共和国义务教育法》颁布于（）

单项选择题 必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的（）

单项选择题 关于理性权威与非理性权威的区别。下列描述中不恰当的是（）

单项选择题 幼儿知道夏天很热，最好不要到户外去，反映了幼儿（）

单项选择题 学生在教育者的帮助下，主动地进行自觉学习、自我反思、自我锻炼、自我监控等来提升自己修养的德育方法是（）

单项选择题 新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式（）

单项选择题 以下不属于教师职业道德内容的是（）

单项选择题 下列关于复式教学叙述正确的是（）

单项选择题 每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务，都能找到适合自己的角色与活动。因此，班集体有利于训练学生的（）。

单项选择题 教学的根本目的是（）

单项选择题 当学生违反纪律时，老是抱怨老师对他们大喊大叫，但是他们却越来越不像话。学生不良行为的增加可以用行为主义的（）理论解释。

单项选择题 一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是（）