单项选择题
我国学前儿童美术教育的定位，从先秦礼乐文化时期发展至今，在“艺”和“技”之间徘徊调整，以寻求各种矛盾关系的统一平衡，主要经历了（）次大的修改变化，至今可以说是符合当前我国国情的。
A.三
B.四
C.五
D.六
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单项选择题
癸卯学制中的《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》规定，蒙养院的课程内容应有游戏、歌谣、谈话、手技四项，其美术教育的价值定位是侧重在（）的方面。
A.素养
B.技能
C.思想
D.社会性 -
单项选择题
中国古代（）时期的美术教育是以精神性为主。
A.先秦礼乐文化
B.清朝
C.宋朝
D.唐朝 -
单项选择题
3岁儿童处于手工发展的（）期。
A.无目的活动期
B.基本形状期
C.样式化期
D.涂鸦期
