相关考题
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单项选择题
20世纪70年代以后课程研究取向是（）。
A.课程开发范式
B.课程理解范式
C.注重课程的实施过程研究
D.注重课程与教学评价的研究 -
单项选择题
20世纪70年代以前课程研究取向是（）。
A.课程开发范式
B.课程理解范式
C.注重课程的实施过程研究
D.注重课程与教学评价的研究 -
单项选择题
在课程与教学评价的基本取向中，（）把人的主体性提到了一个很高的位置。
A.目标取向的评价
B.过程取向的评价
C.主体取向的评价
D.以上都是
