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单项选择题

谈话活动与科学教育的“总结性谈话”最明显的区别在于谈话活动侧重于培养幼儿(),不特别考虑话题内容的认识范畴。

    A.探究能力
    B.倾听能力
    C.认识能力
    D.语言能力

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