相关考题
-
多项选择题
幼儿园数学认知的内容包括（）
A.理解数与量的关系
B.感知空间方位、认识形状
C.学会简单计算
D.感知数学的作用 -
单项选择题
老师通过将长方形叠放在正方形上面来向幼儿展示两者的区别，老师的这一做法运用了学前儿童数学教育方法中的（）.
A.单排比较
B.连线比较
C.双排比较
D.重叠比较 -
单项选择题
某幼儿能从“1”数到“10”，但尚不理解“数”的实际意义，未能建立每个数词与数字间一对一的联系。这说明该幼儿的计数能力处于（）阶段。
A.口头数数
B.按物计数
C.读出总数
D.按数取物
