单项选择题
对于学校而言,具体的德育管理制度主要包括三个层面,分别为()
A.宏观层面的德育管理制度,学校层面的管理制度,班级层面的管理制度
B.微观层面的管理制度,学校的管理制度,学生个人的管理制度
C.社团层面的德育管理制度,学校层面的管理制度,班级层面的管理制度
D.宏观层面的德育管理制度,社团层面的管理制度,班级层面的管理制度
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单项选择题
具体而言,德育管理目标在德育管理中的作用主要有以下几点,其中说法不准确的是()
A.定向作用
B.整合调节作用
C.评价作用
D.激励作用 -
单项选择题
在职培训主要包括以下途径和模式,其中不包括()
A.教师发展学校
B.国外专家培训
C.反思性教学
D.教师行动研究 -
单项选择题
教师专业发展学校在20世纪80年代末崛起于哪个国家?()
A.中国
B.美国
C.俄罗斯
D.英国
