考题列表
- 单项选择题 “校园文化”流行于（）
- 单项选择题 教学管理的原则不包括（）
- 单项选择题 为了促进教与学的积极性，教学管理的核心任务是（）
- 单项选择题 为了说明课程实施的结果，为了证明课程实施的成果的是（）
- 单项选择题 编制预算的依据不包括（）
- 单项选择题 学校国有资产管理的原则不包括（）
- 单项选择题 学校财产管理是（）
- 单项选择题 以下不属于以学校为关注点的学校效能观的是（）
- 单项选择题 认为考察学校就是要考察学校的“学生各方面素质在输出和输入对比...
- 单项选择题 目前许多发达国家，如英国、美国、荷兰等用于评价学校的一种新的...
- 单项选择题 从学校管理者与教师的沟通来看，有效的管理沟通要实现的作用不包括（）
- 单项选择题 杠杆分析法又称（）
- 单项选择题 通过课程评价让被评价者正确认识到自己的优势与不足，在这个基础...
- 单项选择题 多元化课程评价的主体首先是（）
- 单项选择题 课程评价应该关注课程的三个维度，以下说法不正确的是（）
- 单项选择题 具体而言，德育管理制度对德育管理活动的展开的作用不包括（）
- 单项选择题 对于学校而言，具体的德育管理制度主要包括三个层面，分别为（）
- 单项选择题 具体而言，德育管理目标在德育管理中的作用主要有以下几点，其中...
- 单项选择题 在职培训主要包括以下途径和模式，其中不包括（）
- 单项选择题 教师专业发展学校在20世纪80年代末崛起于哪个国家？（）
- 单项选择题 以下对于尊重的解释不合理的是（）
- 单项选择题 尊重是人的基本需要，这符合（）
- 单项选择题 在沟通中，人们有意或无意对有价值的信息忽视这是（）
- 单项选择题 通过问卷、访谈、列表以及测量等科学方法，对教育现状作出分析，...
- 单项选择题 教育管理研究常用的具体方法不包括（）
- 单项选择题 自然、社会、思维中普遍起作用的原理是（）
- 单项选择题 管理好教师的前提，学会知人善用，要充分了解教师的特点，即需要...
- 单项选择题 沟通的方式很重要，“不在于说了什么，而在于如何说的”，这启示我们（）
- 单项选择题 相对于表达而言，沟通应首重（）
- 单项选择题 沟通各方提供可观察的情绪或情感表达，这是哪种沟通的特点或优势？（）
- 单项选择题 沟通是一个（）
- 单项选择题 对个人、人群或现象进行调查的术语总称可采用多种技术，包括质和...
- 单项选择题 以下属于常用的观察方法的是（）
- 单项选择题 在教育中要把德育、智育、体育、美育等联系起来，这符合（）
- 单项选择题 在德国，中小学校长的培训由谁负责？（）
- 单项选择题 在德国取得正式教师资格，要进行几次考试？（）
- 单项选择题 俄罗斯中小学一般实行（）
- 单项选择题 法国中小学教师培训由谁负责？（）
- 单项选择题 美国多数州的教育委员会的委员数量是（）
- 单项选择题 美国中央教育行政体系不包括（）
