“从简单到复杂，从正面到侧面，从呆板到有生气，并有时间、空间概念，懂得构图，也懂得用画来分辨性别与年龄，也用语言来解释自己的画”处在我国儿童心理学家和儿童教育家陈鹤琴把儿童绘画发展的（）

A.涂鸦期（1~2岁）
B.象征期（2-3岁）
C.定型期（3-7岁）
D.写实期（7岁以后）