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填空题
不同课程类型的名称，直接来源于（）的组织形式。 -
填空题
（）目标之间要相互衔接，体现心理发展的渐进性。 -
单项选择题
幼儿园课程目标体系理论构建模式应该是（）结构。
A.二维立体结构
B.三维立体结构
C.四维立体结构
D.两维平面结构
