相关考题
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多项选择题
认知心理学对学校课程的影响主要包括（）等。
A.教材的编制要体现“结构”论的思想
B.课程设计要依据学生的认知结构水平
C.提倡教学设计的模式
D.要考虑学生的主体地位 -
问答题
论述近年来中西方课程评价研究理论和实践的主要进展、存在问题及未来走向。 -
问答题
论述泰勒原理的主要内容及其评价。
