单项选择题
（）多采用个体学习的组织形式，有时也可以采用松散的分组形式，学员在完成后能获得解决其他任务的基本或关键性的知识和技能。
A.开放型策略
B.封闭型策略
C.开放型任务
D.封闭型任务
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单项选择题
教学内容搭建是针对学员特征，围绕课程目标并结合（），对课程大纲规定的教学内容进行科学地编排和加工。
A.行为主体
B.行为目标
C.培训资源
D.培训方式 -
单项选择题
关注、重视、支持、珍惜属于（）维度。
A.知识目标
B.感知目标
C.技能目标
D.态度目标 -
单项选择题
转换、提高、增强、改善属于（）维度。
A.知识目标
B.培训目标
C.技能目标
D.态度目标
